kb. 1 perc olvasás
NEVELÉSÜGY A KÖZÉPKORI ISZLÁMBAN ![]()
Az elektronikus változat lezárva 2003. január 20-án. Ambrus Attila József E-mail: ambrusa@ajk.pte.hu |
|
Ez az elektronikus könyv az azonos című, nyomtatásban megjelent kötet bővített változata. ELŐSZÓ VILÁG- ÉS EMBERKÉP, GYERMEKSZEMLÉLET AZ ISZLÁM KULTURÁLIS FELEMELKEDÉSÉNEK ALAPJAI A TANULÁS ÉS MŰVELŐDÉS EGYÉB HELYSZÍNEI TANÁROK ÉS ISKOLAI SEGÉDSZEMÉLYZET AZ ISZLÁM KULTÚRÁJÁNAK HATÁSA AZ EURÓPAI GONDOLKODÁSRA FÜGGELÉK ABDUL LATÍF AL-BAGDADI: A TANULÁSRÓL ÉS A TUDÁSRÓL AL-GHAZZÁLI: A NEVELÉSRŐL ÉS A SZÜLŐI FELELŐSSÉGRŐL IBN KHALDÚN: AZ OKTATÁS HELYES MÓDSZEREIRŐL IBN SZAHNÚN: AZ ISKOLAMESTEREK MAGATARTÁSI SZABÁLYAI AL-ZARNÚDZSÍ: A DIÁK NEVELÉSE – A TANULÁS MÓDSZEREI – Ez az elektronikus könyv, változatlan formában szabadon terjeszthető! – |
Kapcsolódó írások – Boldog-boldogtalan emberek életminőségei
- 56-os magyar fiatalok a Francia Idegenlégióban2017.11.05.
- Halottak napja – Bálint Sándor2017.11.02.
- Baka István: Halottak napja2017.10.31.
![Muszlim tanár és diákjai [Forrás: Robinson, Francis (1996): Az iszlám világ atlasza. Helikon - Magyar Könyvklub, Budapest, 180-181. o.]](http://mek.oszk.hu/01800/01862/html/00-islam.jpg)